为激发广大教师的学术热情、倡导资源共享，11月14日中午，外国语学院举行外出参加学术会议教师学术思想分享会。外国语学院院长及全体教师参加了本次会议。分享会由外语教育研究与发展中心主任万成宾主持。汪学华老师、孙志超老师、姜泽卫老师、万成宾老师分享了会议精神并谈了各自的看法。

汪学华暑期参加了由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社联合主办的生态语言学研修班。该研修班的课程目标为学习生态语言学话语分析范式、原则与类型并使语言的生态观在一线课堂得以体现。汪老师与大家分享了黄国文教授的最新学术思想。黄教授认为生态语言学要研究的问题之一就是语言在人与人、人与其他物种和环境的可持续发展关系中的影响和作用以及他们之间错综复杂的关系。在中国语境下讨论生态语言学问题，首先要找到自己的“生态位”和生态哲学观的根源。中国哲学中的“天地以生物为心”“人以天地生物之心为心”“天人合一”都是主张要与自然界万物和谐相处，以自然界为精神家园。

10月18至20日，姜泽卫应邀参加了由西南交通大学外国语学院承办的中国英语诗歌研究会首届专题研讨会。本次专题会以“交融与互鉴：新时期中国英语诗歌研究新趋势”为主题，就当代中国学界对英语诗歌的研究、翻译、传播和教学展开了深入的探讨。姜泽卫与来自贵州师范大学的何嵩昱老师共同主持了第一小组的讨论。会上，姜泽卫还介绍了题为“英国诗歌注释研究”的学术论文，该论文得到了与会专家的关注与认可。11月1至3日，姜泽卫应邀参加了在浙江理工大学举行的中美诗歌诗学国际学术研讨会，会上Marjorie Perloff、Charles Bernstein、Brian Reed、黄运特、罗良功等专家作了主题发言。姜泽卫认为，参加这两次会议，收获颇丰。 另外，科研选点应比较小，这样研究才能有深度。

孙志超与大家分享了有关专家对科研论文写作与项目申报的观点，申报国家社科基金要特别注重格式和规范。核心期刊希望发的是给尽可能多的读者有启发的研究，而那些只是介绍某种理论或方法的论文、缺乏充分依据的新教学模式论文往往被拒之门外。阅读核心期刊论文时需要重点阅读文章的结尾部分，了解作者指出的不足和后续研究方向，他们的不足就是我们的创新之处。

万成宾与大家分享了9月21至22日在西南交通大学举办的“外语学科发展合作论坛2019年会暨外语专业核心竞争力专题研讨会”的会议精神。万成宾认为，西南交通大学作为理工科院校，外语学科一点都不逊色，而且很有特色，发展神速，这一点值得借鉴。他分享了部分与会专家的观点。比如西南交通大学外国语学院院长李成坚认为“外语专业核心竞争力彰显的主体是人——外语师资，在人才培养、科学研究、国际合作、社会服务、文化传承与创新高校这五大职能的体现”。上海交通大学副院长、博士生导师、教授常辉认为“随着非英语专业大学生英语水平的提高和语言智能的发展，传统的英语专业受到了较大冲击和挑战。提倡依托学科优势，发展特色专业，走个性化和多样化的道路。”万成宾还与大家分享了本届年会特设的“本科生创新论坛”的发言摘要，这些本科生的论文选题新颖、紧扣时代主体、写作规范，值得我校学生学习。

外国语学院领导一直鼓励教师积极参加国内外学术活动，通过“走出去”和“请进来”等多种形式，扩大学术交流，提高教师的教学科研能力，以实际行动为bwin必赢唯一官方网站文科的发展尽自己的一份力量。

（文：万成宾/图：钟新松 /审核：李秀梅/责任编辑：袁梓玥）